Чтение через знакомые слова

Ребёнок уже знает слова. Мы помогаем увидеть, как они устроены на письме.

Это не очередные «уроки». Механика понятна за минуту, а ребёнок может исследовать карточки почти самостоятельно.

Попробуйте нажать

Каждый элемент можно нажать

Просто дайте ребёнку нажимать

Не нужно сначала объяснять методику

Покажите один раз: нажимай на слово и его части — и слушай. Дальше ребёнок исследует карточки самостоятельно.

Минимум участия

Не нужно становиться преподавателем и заранее готовить занятие.

Сам выбирает

Ребёнок решает, что переслушать и в каком порядке двигаться.

Можно возвращаться

Карточки доступны столько раз, сколько нужно и интересно.

Не начинаем с пустого места

Ребёнок уже знает гораздо больше, чем кажется

Он узнаёт собаку, понимает её смысл и произносит слово. Неизвестным остаётся в основном письменное представление.

🐶 ↔ «собака» ↔ смысл
СОБАКА → СО-БА-КА → С-О-Б-А-К-А
Буквы и слоги — не экзамен до начала чтения. Это инструменты исследования уже знакомого слова.

Известное открывает неизвестное

Одна простая механика — много знакомых слов

Картинка заранее подсказывает смысл. Ребёнок может переходить между словом, слогами и буквами в любом порядке.

Нажимайте и исследуйте

Каждый элемент можно нажать

Нажимайте и исследуйте

Каждый элемент можно нажать

Нажимайте и исследуйте

Каждый элемент можно нажать

Как выглядит занятие

Не урок по расписанию, а среда для исследования

  1. Ребёнок выбирает интересную картинку.
  2. Нажимает на слово, слушает его и сравнивает со знакомым смыслом.
  3. Переходит к слогам и отдельным буквам в удобном порядке.
  4. Выбирает следующее слово и позже встречает знакомые элементы снова.

Постепенное развитие

Сначала опыт — потом абстракция

Замечает связи

Сопоставляет написание, звучание, соседние буквы и целое слово.

Узнаёт быстрее

Постепенно всё меньше нуждается в сознательном разборе каждой буквы.

Исследует новое

Использует знакомые части, когда встречает новые слова.

Родитель свободнее

Получает полезную самостоятельную занятость без подготовки уроков.

Почему подписка

Механика остаётся простой. Растёт пространство для исследования.

Большая библиотека знакомых слов, новые карточки, разные уровни сложности и постоянный доступ к интерактивной озвучке. Персональная адаптация — направление будущего развития.

Почему это устроено именно так

Использовать известное для исследования неизвестного

Ребёнок осваивает устную речь задолго до чтения. Мы добавляем минимальную новую часть — письменную форму — и постепенно движемся к быстрому узнаванию целых слов.

Сейчас

Интерактивная библиотека слов для исследования целиком, по слогам и по буквам.

Дальше

Задания на узнавание, перенос на новые слова, адаптация сложности и дополнительные игровые механики. Это планы, а не текущие возможности.

Ваш ребёнок уже знает тысячи слов. Пора показать ему, как они выглядят.

Покажите один раз, куда нажимать. Дальше пусть исследует сам.